Koncept
Zahrada je srdcem mateřské školy – bezpečným prostorem v kontaktu s přírodou a krajinou her a fantazie. Může být sadem, bobovou dráhou, závodním okruhem i pestrobarevnou džunglí.
Návrh je koncipován tak, aby budova tvořila základnu, ze které děti vyrážejí za dobrodružstvím do zahrady. Jasně čitelná ortogonální hmota vymezuje veřejný prostor a směrem k zahradě se otevírá kombinací teras a učeben fungujících jako pozorovatelny.
Místo
Moravanské lány leží na jihu Brna, západně od Vídeňské ulice. Lokalita prochází transformací a čeká ji intenzivní rozvoj. Dnes se zde setkávají nesourodá měřítka zástavby – od průmyslových a prodejních hal přes rodinné domy až po zahrádkářskou kolonii. Brzy tento mix doplní rozsáhlá developerská bytová výstavba.
Pro stávající i budoucí obyvatele je proto nezbytné doplnit odpovídající občanskou vybavenost. Předmětem této studie je návrh nových veřejných prostranství a nové mateřské školy.
Limity
Hlavním omezením pozemku záměru je hlukové zatížení z intenzivní dopravy na Vídeňské ulici. Hlukovou zátěž na pozemku navrhujeme odstínit terénním valem a prvky zahrady. Budovu samotné mateřské školy umisťujeme u západní hranice pozemku, tedy co nejdále od zdroje hluku.
Větrání bude řešeno jako nucené, s rekuperací tepla, čímž se sníží nutnost otevírat okna během provozu. Dalším limitem je nadzemní vedení vysokého napětí na pozemku. Navrhovanou budovu umisťujeme mimo jeho ochranné pásmo, aby nebyla nutná přeložka vedení.
Urbanistické řešení
Pozemky vyčleněné pro výstavbu mateřské školy jsou poměrně rozlehlé. Díky celkové výměře 7 130 m² je lze využít nejen pro hlavní budovu, ale také pro další funkce, které zkvalitní život obyvatel okolí. Řešené území proto navrhujeme rozdělit do tří zón – vstupního veřejného prostoru, budovy mateřské školy a zahrady.
Budova školy svou fasádou vymezuje hranici veřejného prostoru a současně hranici zahrady. Je umístěna tak, aby zahrada tvořila co největší kompaktní celek. Díky umístění školy v západní části pozemku zároveň není nutné překládat inženýrské sítě.
Vstupní prostranství
Veřejný prostor tvoří malé náměstí, které propojuje rozdílné charaktery jižního a severního sousedství. Bude se zde nacházet zastávka autobusu i parkovací stání. Umístění tohoto veřejného prostoru je v souladu s územním plánem. Zároveň prostranství vytváří reprezentativní nástup do mateřské školy. Pobytové schodiště formuje kolem vstupu malý amfiteátr a může sloužit k neformálnímu setkávání.
Zahrada
Zahrada mateřské školy je pomocí prvků, jako jsou altán nebo zemní val, členěna na několik částí. Tyto prvky zároveň fungují jako akustické bariéry a chrání zahradu před hlukovým zatížením z Vídeňské ulice. Cesty a plochy v zahradě jsou v kontrastu s budovou školy tvarovány organicky. Nabízejí mnoho motivů pro různorodou dětskou hru.
Provozní řešení
Provoz mateřské školy je půdorysně rozdělen do tří traktů. Na západní straně se nachází centrální vstup s foyer a zázemí pro celou budovu. Je zde umístěna kuchyně, kanceláře vedení školy, prádelna, technologie a dílna školníka. Druhý trakt tvoří zázemí jednotlivých tříd – šatny a dětské toalety. Tato zóna funguje jako hygienický filtr mezi čistým interiérem tříd ve třetím traktu a exteriérem, tedy vstupem pro veřejnost i zahradou.
Samotné třídy jsou dimenzovány pro 28 dětí; v budově jsou navrženy čtyři. Každá z nich má plochu 107 m² a je vybavena kuchyňským koutem a vestavěnými skříněmi pro ukládání matrací a hraček. Třídy jsou z východu prosvětleny fixními protihlukovými okny a prosklenou stěnou, která je propojuje s terasami orientovanými severním nebo jižním směrem. Denní osvětlení doplňují severní světlíky vytvořené pomocí převýšení části každé třídy.
Třídy jsou sdruženy do dvou dvojic, které sdílejí společnou terasu. Na terasu lze vstoupit ze šatny nebo – při vhodném počasí – přímo z učebny. Terasy slouží jako přechodový prostor a lze je od zbytku zahrady oddělit výsuvným plůtkem, který zaměstnancům usnadní organizaci hromadného odchodu dětí na zahradu. V odpoledních hodinách, kdy je v budově méně dětí, je možné dvě třídy přes terasu propojit.
Výškové poměry
Terén pozemku se mírně svažuje směrem k Vídeňské ulici. Navrhujeme nízké pobytové schodiště, které umožní budovu zapustit přibližně o metr pod úroveň veřejného prostoru. Bezbariérový přístup je zajištěn po chodníku z jižní strany. Toto osazení umožňuje plynulý přechod terénu od teras dále do zahrady.
Konstrukční řešení
Z konstrukčního hlediska jde o jednoduchou zděnou budovu s betonovými průvlaky a stropy běžných rozponů. Atypickým prvkem jsou převýšené lucernové světlíky, které umožní rovnoměrně osvětlit učebny a vstupní halu. Ploché části střechy budou řešeny jako extenzivní zelené střechy.
Fasády
Fasády reflektují konstrukční systém budovy. Navrhujeme použití předstěny z režného zdiva s větranou mezerou, která pomáhá omezit nežádoucí tepelné zisky a zároveň pomáhají útlumu hlukové zátěže. Směrem do zahrady jsou fasády ve velkých plochách prosklené, což zajišťuje neustálý vizuální kontakt mezi třídami a zahradou. Směrem do ulice a k sousednímu pozemku navrhujeme kompaktní zděné fasády s ornamentem vytvořeným různou orientací cihel obkladu.